“人间四月读书天”，以往四月的校园里，充满了学生们的琅琅读书声，但这个春天，却显得有些寂静。

“请同学跟着老师一起朗读这篇课文……”在黔西南州册亨县丫他镇，刘奶奶的家里又传来普通话上课的声音，她看着孙女刘舒语坐在手机面前认真听讲，做好笔记的样子，忍不住欣慰地点点头。“学生娃娃不去学校、不坐在教室里，用手机就能听老师讲课，我活了大半辈子，还真觉得是个稀罕事儿咧。”刘奶奶笑着说道。

黔西南州册亨县丫他镇民族中心小学六年级一班学生刘舒语

刘奶奶的孙女刘舒语是黔西南州册亨县丫他镇民族中心小学六年级一班的学生，她告诉记者：“我现在已经习惯上网课，听不懂的可以一直回放直到听懂为止，语文、数学、英语、科学、音乐、美术……这些上的科目和学校都一样呢，作业由学校的任课老师布置批改，有不懂的地方就发消息问任课老师，老师回复都很及时。”

据了解，黔西南州册亨县丫他镇民族中心小学现有名学生，学生大都是来自农村地区，基础较薄弱。受疫情影响，未能按时开学，省里推出了“空中黔课、阳光课堂”，由省级优秀老师授课，这对农村学生是件好事情，为了使“空中黔课”上出实效，学校还制定了相应的工作方案。

学校由任课老师负责监督本班学生上课情况，学校监督教师工作开展情况，学校要求各班教师每晚10点前将听课记录、布置作业、批改情况反馈到群里，由教务处做好记录监督。据黔西南州册亨县丫他镇民族中心小学校长韦廷章介绍：“任课老师每天做好统计上课学生情况，做好家校联系工作，在统计过程中发现一名学生因其家长已外出务工，家中没有智能手机而无法收看空中课堂，在学校各方协调下引导该同学到同村同寨的同学家里一起听课。在4月7日，学校又组织4名中层干部到12名学生家里进行实地走访，对未按时上课学生入户走访，了解旷课原因，将学生上课存在的困难和问题上报，针对学生在上网课中存在的问题学校能解决的尽量解决，学校不能解决的立即向上级报告，绝对不让一个学生掉队。”

黔西南州册亨县丫他镇民族中心小学教师黄贵生

对马上要“小升初”的学生来说，现在正是关键时刻，隔着屏幕，看着一个个熟悉的名字和面孔，黔西南州册亨县丫他镇民族中心小学教师黄贵生的心里也有些焦急。“这次受疫情的影响不能按时开学，幸亏有”空中黔课、阳光课堂”网课的开设，把疫情对学生学习的影响降到最低。省级优秀骨干教师进行授课，让农村地区的孩子能够享受到优质的教育资源，我自己所带的年级是高年级咯，学生的自觉性相对来说比较强，基础好的同学学习上有很大的进步，但学习基础差的学生也存在跟不上课的情况，我们也会做好调查统计。还有的学生家里网络不好，那么就会引导学生到同村同寨同年级的学生家里一起听课，我们老师也要跟着学生一起听，认真做好听课记录，根据本班学生情况，分类布置作业，及时批改，及时掌握学生的学习情况，对跟不上课的学生，及时做好课后辅导。”

学校教师入户走访

刘舒语的父亲刘晓辉看着这些认真负责的老师忍不住夸赞：“我们做家长的，自己的学历较低，平时工作也忙，都不怎么能辅导她的功课，但是现在看到孩子每天都认真上课，群里老师也每天布置预习、批改作业，没事儿还和我们交流交流，我们做家长的就很放心啦。”

目前，黔西南州册亨县丫他镇民族中心小学的线上教学正有序进行，同时学校也在为下一步复课工作做好相关准备。地处国家贫困县偏远乡镇学校的教职工，尽管学生不到校，但他们依然守候在教育工作的一线，这是疫情防控下教育工作者们的一个缩影。

近日，贵州省委教育工委、省教育厅印发《省委教育工委省教育厅关于做好全省高三初三年级以外其它学段（年级）年春季学期开学准备工作的通知》，对全省高三初三年级（已开学）以外的其它学段（年级）年春季学期开学时间作出明确要求。寂静的校园，终将迎来往日的欢声笑语，这一天就快来了……

贵州日报当代融媒体记者杨诗雨

通讯员王定惠

编辑向禹

编审范觉文